- 當您發現孩子學業成績表現不理想，直覺地總認為孩子不專心、不認真。
- 但，事情往往不是如同我們大人想像地那麼簡單。
- 單獨專注力往往無法成就一件事。
- 以認知活動為例，往往必須搭配各種認知能力的分工合作才能完成一件事，只是專注力是基本配備，不能沒有它，也不能只有它。
- 這些無論是數學上，加減乘除運算搭配專注力，或理解題意搭配專注力。其他無論是上課時，聽覺理解、視覺空間、問題解決、手眼協調、邏輯推理、書寫速度、詞彙運用、常識記憶、組織計劃等能力，都可以與專注力進行搭配。
- 這裡其實想再強調一件事，做任何事都須要專注力，但不能只有專注力，事情或功課做不好也不會只是專注力出問題。
- 所以當您發現孩子的學習表現總是差強人意，別再一味地指責孩子不夠認真。
- 許多事，真得不是那麼地容易歸因，更何況影響表現還有很多因素在此沒有放進去，無論是動機、興趣、體力或情緒。
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