王意中部落格

《張老師月刊.校園電影院專欄》在夢想的翻滾中，看見孩子這段築夢、夢逝與圓夢的成長~翻滾吧！阿信／王意中臨床心理師

4月《校園電影院》

【電影名稱】翻滾吧！阿信
【適用類型】關於孩子夢想的啟蒙、熄滅、燃燒與實現

前言：在翻滾的那一剎那，我的夢想將具體呈現。
大標：在夢想的翻滾中，看見孩子這段築夢、夢逝與圓夢的成長

12月《校園電影院》

【電影名稱】昨日的記憶
【適用類型】記憶的消逝、自我的存在、照顧的兩難

前言：當記憶如同在黑夜裡，悄悄地，一步一步地，無聲遠離。遺失一片片記憶拼圖的心靈，是否還是原來存在的自己。
大標：記憶，不告而別


「是誰把我的CD盒撒的滿地都是？還把我最愛的CD丟進垃圾桶裡！」「阿公是不是你？」「很討厭耶，連巧克力脆片也被你打開偷吃，這可是我明天的早餐耶！」「媽媽，妳看阿公啦，偷吃人家的東西還一副嘻皮笑臉的，真是可惡！」

3月《校園電影院》

【電影名稱】更好的世界 (In a Better World)
【適用類型】校園霸凌、暴力與攻擊

前言：如果暴力是那麼的有效，為什麼我不能選擇以暴制暴？
大標：從暴力的施與受中，傾聽孩子內在的吶喊

「哇！你看那遜咖走過來了耶。」「哪一班的啦！你同學喲。」「誰跟他是同學，那麼衰。」「真的很遜耶，蠢蛋一個，全班都及格竟然就只有他沒過，肉腳喲。」「對啊！把我們班的素質都拉低，轉學啦！轉學啦！」走廊上，八年五班的同學三三兩兩對著廷威指指點點、嘲諷、辱罵著。甚至於故意擋住他的路，讓廷威進退不得而在原地焦慮地搓揉著雙手，這時擠在教室窗口觀看的同學更是笑得開心。

2月《校園電影院》

【電影名稱】阿蒙正傳
【適用類型】班級裡特殊生的帶領與互動

前言：當同儕和我不一樣時，是他怪，還是我的視野太淺？該怎麼看待身旁的特殊同學？如何相處？
大標：從差異中，學習同理與接納


「你看那怪胎又在自言自語了。」「每天都在看昆蟲圖鑑怎麼都不會膩？」「我看他以後就和蟋蟀、蚱蜢、蜻蜓、蜘蛛一起住在一起，上班聊天好了！」教室裡傳來同學一陣一陣的嘻笑聲，但是哲平仍然自顧自地認真在翻閱著世界昆蟲圖鑑。

101年1月《校園電影院》

【電影名稱】借物少女艾莉緹
【適用類型】青少年的偷竊行為

前言：當孩子拿走別人的東西時，算是借，還是偷？該怎麼釐清觀念和處理？
大標：從借物中遇見友誼


「老師，我有些不舒服，想去健康中心。」「需不需要班長陪你一起去？」「不用班長陪啦！我自己去就可以！」