王意中部落格

• 講題：《ADHD學生的認識與輔導》
• 時間：99年4月8日 (四) 13：30pm
• 講師：王意中臨床心理師 (王意中心理治療所 所長／負責心理師)
• 地點：台北市立陽明高中

• 主題：《在噗浪河道上遇見教學》
• 內容：
• (1) 噗浪與情緒管理
• (2) 噗浪與行為改變技術
• (3) 噗浪與同儕關係
• (4) 噗浪與親師生溝通
• (5) 噗浪與特殊兒童
• (6) 心理師在噗浪河道的歷程分享
• 時間：99年4月2日 (五)13：30pm
• 講師：王意中臨床心理師 (王意中心理治療所 所長／負責心理師)
• 地點：宜蘭縣政府教育資訊網路中心 (宜蘭市樹人路37號. 宜蘭國中)

• 講題：普通班情障學生的班級經營策略
• 時間：99年3月31日 (三) 1:30pm
• 講座：王意中臨床心理師 (王意中心理治療所 所長／負責心理師)
• 地點：台北市內湖區大湖國小視聽教室
• 報名方式：請於3月29日前逕至北市教師研習中心電子護照網登錄報名

• 台北縣板橋市後埔國小普通班老師特教知能研習
• 99.03.26 (星期五) 1:00pm
• 主題：自閉症與過動症學生之教學輔導策略
• 講師：王意中臨床心理師 (王意中心理治療所 所長／負責心理師)
• 時間:下午1:00~4:00
• 地點:後埔國小校史館

• 新竹市99年度幼教研習「兒童健康與照護」主題
• 指導單位：教育部. 主辦單位：新竹市政府. 承辦單位：新竹市理想圓幼稚園.
• 時間：99/3/27(六)、5/29(六) 
• 地點：理想圓幼稚園
• 講師：王意中臨床心理師 (王意中心理治療所 所長／負責心理師)
• 實施對象及人數：本市公私立幼托園所:園所長、教師、教保員、助理教保員、教學支援人員、行政人員等，共 40人。
• 報名方式：幼托園所教職員一律採網路線上報名(需審核)，網址為：www.eb.hc.edu.tw，並請於99年 3 月 19  日前完成報名手續，經錄取者須全程參加始核給研習時數。
• 全程參加研習人員由本府核給研習時數12小時。
• 聯絡人及電話： 李詩翎 老師   03- 5799543、6661899  )。
• 錄取原則為：未超出名額全額錄取,超出名額依各園報名先後順序限額錄取。

 
3/27 (六)

• 認識幼兒專注力(一) 講述幼兒專注力的基本概念
• 認識幼兒專注力(二) 認識各年齡層幼兒的專注力差異
• 如何提升幼兒專注力(一) 提供有效的方法增進幼兒的專注力
• 如何提升幼兒專注力(二) 提供有效的方法增進幼兒的專注力

5/29 (六)

• 幼兒專注力訓練(一) 教師如何透過有效的活動或遊戲，幫助幼兒專注力訓練
• 幼兒專注力訓練(二) 教師如何透過有效的活動或遊戲，幫助幼兒專注力訓練
• 專注力問題分析與訓練方法(一) 將前次課程所學實際應用於班級後，提出問題並進行團體討論與個案分享
• 專注力問題分析與訓練方法(二) 將前次課程所學實際應用於班級後，提出問題並進行團體討論與個案分享

• 台北縣土城市廣福國小特教研習
• 99.03.24 (星期三) 1:30pm
• 研習主題：認識亞斯伯格學生與班級經營
• 講師：王意中臨床心理師 (王意中心理治療所 所長／負責心理師)

• 3/13《特殊幼兒行為觀察與評量(一)—自閉症、情緒障礙》《特殊幼兒行為處理與策略(一)—自閉症、情緒障礙》
• 3/14《特殊幼兒行為觀察與評量(二)—發展遲緩、智能障礙》《特殊幼兒行為處理與策略(二)—發展遲緩、智能障礙》
• 講師：王意中臨床心理師
• 主辦單位：基隆市政府
• 承辦單位：基隆市立建德幼稚園
• 參加對象：公私立幼稚園教師及托兒所教師,共計80名
• 研習時間：99年3月13日、14日
• 研習地點：基隆市教師研習中心
• 報名方式：公私立幼稚園、托兒所教師由教師研習系統上網報名。
• 聯絡教師：許如茵老師   電話：24316118-23
• 參與本研習計畫之人員，由主管機關核予研習時數。

• 台北市內湖區麗山國小
• 99.03.05 (星期五) 7:00pm
• 主題：《特殊學生親職教育講座》
• 講師：王意中臨床心理師 (王意中心理治療所 所長／負責心理師)

• 台北市文山區興華國小特教研習
• 99.03.10 (星期三) 1:30pm
• 研習主題：教導情緒自我覺察與控制
• 講師：王意中臨床心理師 (王意中心理治療所 所長／負責心理師)

• 宜蘭市力行國小教師輔導研習
• 99.03.03 (星期三) 1:30pm
• 研習主題：舞動班級經營力－看見孩子的優勢，激盪老師的活力
• 講師：王意中臨床心理師 (王意中心理治療所 所長／負責心理師)

• 2010醫事人員繼續教育系列課程
• 主辦單位：中華民國復健醫學發展協會
• 合作單位：杏靈小作坊
• 課程講師：王意中臨床心理師
• 高雄場次：2010/4/11（日）9:00~16:30高雄醫學大學濟世大樓CS301教室（人數限制250人）
• 台北場次：2010/4/18（日）9:00~16:30台大醫院西址兒醫大樓B1大講堂（人數限制214人）
• 台南場次：2010/4/25（日）9:00~16:30台南市勞工育樂中心第三會議室（人數限制200人）
• 台中場次：2010/5/2（日）9:00~16:30中國醫藥大學互助教學大樓3A02教室（人數限制250人）

• 課程特色：
• I：提昇注意力缺陷過動症的專注力（日常生活篇）
• 引導參與研習學員辨識各類注意力的特質，內容包括集中性注意力、選擇性注意力、持續性注意力、轉換性注意力及分散性注意力。透過基本注意力概念的認識，進一步思考及理解注意力缺陷過動症（ADHD）患童在各類注意力表現的模式以及在日常生活中所須給予的訓練與協助。這些協助的方向，透過ADHD患童在日常生活中的食、衣、住、行、育、樂等領域，輔以五種學習刺激管道，包括視覺、聽覺、觸覺、嗅覺、味覺等，透過分享、演練與實務討論，以腦力激盪出關於ADHD患童在日常生活中的注意力練習，進而提昇專注力表現在適當水準。
• II：提昇注意力缺陷過動症的專注力（認知活動篇）
• 引導參與研習學員熟悉及運用各類型認知活動，以進一步協助ADHD患童在認知領域的注意力表現，特別是提昇視覺專注力及聽覺專注力。協助方向包括透過注意力沙拉吧遊戲、連連看、迷宮、配對、拼圖、搜尋遊戲、相同與差異遊戲、書本躲貓貓、五顏六色著色本、仿寫、仿畫、copy大師遊戲、YOYO與MOMO、音樂節拍器、小秘書速成班、鏗鏘鏗鏘活動、黑色尋寶袋、玩具迷航記、美術館導覽員：幫圖片說說話、無聲動畫：配音大師及數獨等做為訓練媒介。同時思考如何協助ADHD患童因應家庭作業質與量的完成性，以提昇ADHD患童在家庭作業的注意力表現。
• III：提昇注意力缺陷過動症的自我控制（過動衝動篇）
• 引導參與研習學員辨識ADHD患童在活動量及衝動表現的特質，內容除過動現象外，另包括思考衝動(未經思考做反應)、說話衝動(不該說話時說話，說出不該說的話)、情緒衝動(生氣、易被激怒、愛發脾氣)、行為衝動(未經允許碰觸物品、或對方、肢體攻擊)等問題。透過各類活動演練包括充電電池遊戲、呼拉圈靜坐、平衡伸展台、慢動作活動、說話玩偶、對話咖啡杯、小廚師上菜，並討論ADHD患童在零用錢與購物及線上遊戲的控制訓練。
• IV：提昇注意力缺陷過動症的自我控制（情緒管理篇）
• 引導參與研習學員辨識ADHD患童在情緒控制的表現，透過各類認知行為訓練活動分享、演練與實務討論，包括情緒爆米花（腦力激盪情緒詞彙）、魔鏡．魔鏡（情緒表情微調練習）、月亮-白雲-火山想像（情緒聯想與覺察訓練）、抓蝴蝶-撈金魚（找出想法練習）、颱風預報（身體訊號覺察練習）、1-2-3-4-5（情緒強度分級練習）、想法轉轉龜（負向想法調整練習）、情緒鮮奶、煩惱碎紙機、海角七號信、憤怒馬桶、負向情緒資源回收、設計社會模擬情境、腦力激盪問題解決秘笈等認知行為訓練，以提昇ADHD患童情緒管理能力。
• 研習相關內容及訊息來源，請連結網址：http://signup.rmdaroc.org/admin/files/99B001.doc

訊息來源:http://fcdd.pixnet.net/blog/post/26312078

早期療育相關工作人員～「以家庭全方位為考量」基礎研習課程
【主辦單位】：財團法人中華民國發展遲緩兒童基金會
【協辦單位】：中國醫藥大學附設醫院兒童發展聯合評估中心、社團法人中華民國發展遲緩兒童家長支援協會
【參加對象】：醫療衛生、教育與社政相關專業人員，包括醫師、職能/物理/語言治療師、心理師、特教老師、幼教老師、社工(個管員)等。限額120名。
【研習時間】：99年3月6日(六)、7日(日)。
【研習地點】：中國醫藥大學立夫教學大樓101號講堂(台中市學士路91號)
【課程內容】： 《生命歷程與兒童發展》、《嬰幼兒發展的醫學面向》、《早期療育的發展願景》、《嬰幼兒知覺動作發展》、《早期介入的合作模式～架構的建立》、《嬰幼兒篩 檢與評估》、《社會發展與遊戲評估》、《嬰幼兒的自然環境與轉銜準備》、《早期介入的課程與教學策略》、《語言溝通、科技與未來》。(詳見課程表)
【師資強棒】：郭煌宗醫師、廖華芳副教授、王意中臨床心理師、朱鳳英專員、傅秀媚教授、曾淑芬語言治療師（以授課順序）
【上課費用】：新台幣2,200元（含上課講義、書籍費、餐費）。

一、參加對象：服務、養育,學齡前及小一、小二生兒童之教師及家長
二、課程內容：

講員：王意中 臨床心理師 （王意中心理治療所 所長／負責心理師）

講題說明：

    * 提昇注意力缺陷過動症的專注力（日常生活篇） 熟悉及辨識孩子在日常生活中的專注力表現，日常生活中專注力訓練分享、演練與實務討論。
    * 提昇注意力缺陷過動症的專注力（認知活動篇） 熟悉及辨識孩子在認知活動中的專注力表現，認知活動中專注力訓練分享、演練與實務討論。
 

• 98.12.30情障學童的處遇方案 (基隆市八斗國小)
• 98.12.26 注意力訓練工作坊 (台北市中華民國發展遲緩兒童基金會) 
• 98.12.23普通班情障生的認識與班級經營 (台北縣三重國小)
• 98.12.20 教育系統臨床心理服務實務探討 (基隆市特殊教育資源中心.基隆市98年度相關專業人員特教知能研習)
• 98.12.18 ADHD輔導工作坊 (台北縣永平國小)
• 98.12.12 如何訓練特殊兒童專注力 (台北縣歡樂永和學園)
• 98.12.09 安樂區—情緒障礙兒童教育輔導 (基隆市建德國中) 
• 98.12.08 ADHD輔導工作坊 (台北縣永平國小)
• 98.12.02 信義區—情緒障礙兒童教育輔導 (基隆市成功國中)
• 98.12.01 ADHD輔導工作坊 (台北縣永平國小)
• 98.11.29 社交技巧訓練工作坊 (宜蘭縣特殊教育資源中心)
• 98.11.28  提昇親子關係 (宜蘭縣竹林國小)
• 98.11.27  自閉症與亞斯伯格症之班級經營與輔導策略 (台北縣中和國小)
• 98.11.26 幼兒專注力訓練  (台北市博愛發展中心，地點：內湖托兒所)
• 98.11.25 亞斯伯格症的認識 、輔導與班級經營 (台北市文化國小)
• 98.11.24 親師溝通 (台北市龍安國小)
• 98.11.21 注意力缺陷過動症：專注力及自我控制訓練 (金門縣早期療育聯合服務中心)
• 98.11.20 ADHD輔導工作坊 (台北縣永平國小)
• 98.11.15 ADHD兒童的認識與輔導 (花蓮明義國小)
• 98.11.14 ADHD兒童的認識與輔導 (花蓮明義國小)
• 98.11.11 別讓您的孩子成為下一個受害者 (宜蘭縣同樂國小)
• 98.11.07 注意力問題分析與訓練策略 (台北市財團法人第一社會福利基金會)
• 98.11.06 認識ADHD兒童的特質與常見療育策略 (台北市財團法人第一社會福利基金會)
• 98.11.04 ADHD與妥瑞氏症的認識與輔導 (台北市洲美國小)
• 98.11.03 ADHD輔導工作坊 (台北縣永平國小)

相關訊息內容連結：人幼工作室：http://www.taiwanplay.com.tw/

Joint Attention分享式注意力(台北)

壹、主辦單位：社團法人中華民國新生活社會福利發展促進會
    承辦單位：人幼工作室
    協辦單位：新店慈濟醫院復健科
   
貳、參加對象：80人
1. 特殊兒童之家長

相關訊息內容連結：人幼工作室：http://www.taiwanplay.com.tw/

自閉症兒童語言溝通及輔導策略(台北)

壹、主辦單位：社團法人中華民國新生活社會福利發展促進會
    承辦單位：人幼工作室
    協辦單位：新店慈濟醫院復健科
   
貳、參加對象：80人
1. 特殊兒童之家長

• 98.09.02注意力不足與過動兒童研習課程專題班（1.幼兒注意力的發展與問題分析2.注意力的評估與改善策略（含實務技巧演練））(台北市財團法人第一社會福利基金會)
• 98.09.03注意力不足與過動兒童研習課程專題班（1.過動症候群之學習和人際互動特質2.改善活動量過多的策略） (台北市財團法人第一社會福利基金會)
• 98.09.09 情緒障礙學生之辨識與班級經營策略 (宜蘭縣礁溪鄉三民國小)
• 98.09.12 注意力訓練工作坊 (宜蘭縣特殊教育資源中心)
• 98.09.23 情緒障礙學生之班級經營與輔導策略 (宜蘭市南屏國小)
• 98.09.30 情緒障礙學生的班級經營與輔導策略 (宜蘭縣員山鄉同樂國小)
• 98.09.30 精神分裂與憂鬱之認識與實務介入策略 (蘭陽技術學院)

• 98.08.16 教育系統臨床心理服務實務探討（基隆市特教資源中心）
• 98.08.21 班級中特殊兒童行為處理案例與策略（基隆市教師研習中心，瑪陵國小承辦）
• 98.08.21 自閉症兒童社會互動與情緒行為問題與處理策略 (台北市財團法人第一社會福利基金會)
• 98.08.26 情障學生班級經營與輔導介入策略 (羅東鎮國華國中)
• 98.08.27 普通班情障學生辨識及班級經營策略 (礁溪鄉礁溪國中)
• 98.08.28 普通班情障學生的認識與輔導 (宜蘭市宜蘭國中)
• 98.08.29 與肯納同行 (財團法人阿寶教育基金會)

活動訊息來源：
http://www.kl.edu.tw/v7/eduweb/index.php?func=course_common&act=ShowForm&num=4094

• 基隆市98學年度國民小學暨幼稚園新進教師研習
• 主辦單位：基隆市政府教育處。
• 承辦單位：基隆市瑪陵國小。
• 參加對象：基隆市98學年度各國民小學暨幼稚園新進教師。包含以下各類：
• 外縣市申請調入本市教師。
• 代理教師、代課教師（95-97學年內曾在本市參加過新進教師研習者，得不參加本次研習）。
• 研習日期：98年8月20日至8月21日（08：30至16：30）。
• 研習地點：基隆市教師研習中心（基隆市暖暖街350號）。
• 報名方式：先於8/10前將報名表核章，傳真至瑪陵國小（TEL：24552990）；並請各校盡速申請新進教師研習帳號，於8/12之前上教育處網/研習系統4094序號完成課程內容，共計16小時，全程參與研習者，准核發研習時數小時。

課程內容
8/20
1.本市教育現況（教育處長）
2.海洋教育課程與教學（張淵翔里長）
3.班級中特殊兒童行為處理案例與策略（王意中臨床心理師）（8/20 1-2:30pm）