學齡前兒童發展檢核／王意中臨床心理師－王意中部落格

孩子的發展有著一定方向，及一定的順序。
在黃金前三年，發展特別敏感。
每一階段，每一步伐，領著孩子朝向穩定的發展領域前去。
有些孩子的發展速度慢了些，有些孩子的發展裹足不前。
不同的孩子在疑似發展的原因上，不盡相同，有些孩子在單一領域上出現落後，有些孩子則同時合併兩種、三種甚至於更多的發展落後問題。
這些落後可能存在於孩子的認知發展、語言表達或理解能力，或在於粗動作發展、精細動作發展、或在於社會及情緒發展、或生活自理能力、或其他如視力問題、聽力問題及在重要器官的發展上出現問題等。
使得有些孩子經過醫療院所發展評估後，結果顯示認知發展遲緩、語言發展遲緩、動作發展遲緩、社會情緒發展遲緩或非特定性遲緩 (例如視知覺、聽知覺、感覺統合) 等問題。
為使您對於學齡前兒童發展的檢核能夠有更進一步的瞭解，建議您連結至：台北市早期療育綜合服務網 http://www.tpscfddc.gov.tw/medicine/check.htm
網頁上將提供您初步的發展篩選與評估，使第一線的父母或幼托園所老師能夠更加敏感及留意寶貝的發展順序與進度。
發展檢核更分為滿四個月、滿六個月、滿九個月、滿一歲、滿一歲三個月、滿一歲六個月、滿二歲、滿二歲六個月、滿三歲、滿三歲六個月、滿四歲、滿五歲及滿六歲等指標。