• 思考像盪鞦韆,有時它往前正向盪,有時它往後負向擺。
  • 正向思考有時讓孩子感到向上的力量,負向思考卻容易使孩子有股向下墜的恐慌。
  • 雖然負向思考有時也讓一部份的孩子奮力向上反彈,但終究很少是這副模樣。
  • 每個人心中都有或多或少的負向思考,這一點大人和孩子都一樣,記得告訴孩子這回事,避免讓他總是認為只有自己才這樣想。
  • 思考往前向後到底會怎樣?
  • 坐下來,與您的孩子開始試著連連看。
  • 腦力激盪一下負向思考如何催化負向感覺,化學作用之後的是難過?是傷心?是恐懼?是害怕?是孤單?是生氣?或是妒嫉。
  • 同樣地,以此類推,正向思考到底催化出如何的正向感覺?是高興?是愉悅?是興奮?是快樂?是開心?或是平靜。
  • 讓孩子在思考與感覺之間 dot to dot,讓他練習將好的想法與不好的想法寫下來,同時分別寫出會帶來什麼樣的感覺。
  • 讓孩子練習思考盪鞦韆。
  • 當出現負向思考時(例如我的頭髮一定理的很醜,不然同學為什麼會笑小瓜呆頭?),嘗試使用較正向的想法應對(例如我的頭髮一定理的很特別,不然同學為什麼會注意到我!)。
  • 思考盪鞦韆,盪出許多不同的感覺。
  • 讓孩子思考轉轉彎,當負向想法彈跳出,順個勢,立即將想法切至正向軌道予以回應。 
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    王意中臨床心理師 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()