- 適用對象：學齡前幼兒。
- 發展目的：讓家中幼兒對自己的行為負責，學習做該做的事，將玩具收拾整齊，各就各位。當違反規定時，孩子必須嘗試感受所有物消失的經驗。
- 與孩子說明遊戲規則：所有的玩具都須就定位，例如收拾整齊擺放在玩具間或玩具箱中。當玩具迷路在屋內四處亂跑時，此時爸爸媽媽將扮演資源回收車，並不定時將玩具回收（放至大袋子或收納箱中）。
- 回收車（大袋子或收納箱）由父母暫為保管，小朋友不能自行前往拿取。
- 回收車（大袋子或收納箱）內的玩具，必須消失一段時間，例如一星期或兩星期，才能由孩子主動提出領回需求。
- 領回時，孩子必須能夠說出回收車內玩具名稱，如果忘記回收車中的玩具，將延長保留時間。
- 當回收車中持續保留孩子的玩具時，日後則適度限制孩子購買新玩具或相同玩具。當然您也可將回收車中的玩具以福袋的方式做為日後增強物的內容。
- 試辦期間，當您在家中發現孩子的玩具在地板上、沙發上、角落邊亂成一團，此時，您可先走至玩具前，對著孩子大聲放送『資源回收車來囉!! 資源回收車來囉!!』，以觀察孩子是否立即出現收拾的反應，及自我覺察玩具有沒有就定位。
- 當回收車正式啟動時，建議您須堅持所約定的遊戲規則，說到，做到。當孩子已經學習並內化對自己的行為負責時（將玩具就定位），此時，資源回收車就可逐漸功成身退。
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