當儀式被打破，或許，我們可以不用再那麼老派？！
我們就這樣畢業了……
是失落，抑或是轉折？當儀式被打破，或許，我們可以不用再那麼老派？！
今年，對於許多孩子來講，將是人生中，很難忘懷的一年。
當然，對於大人亦是如此。
許多既定的儀式，在 COVID-19疫情，全國三級警戒中，一個一個被打瓦解了。
畢業旅行取消或延期，上課學習盯在螢幕上，畢業典禮轉為線上，新聞標題《行政院宣布三級警戒延至6/28 各級學校停課到暑假》（udn），還有無數的變動。
不管大人或小孩是否已經適應……
突然想著，今年的畢業生，心中的滋味，該是五味雜陳。
我們生活中，很多的儀式都被迫改變了，或許對於大人、孩子來說，難免有些失落。
然而，停下來想想，儀式被更新（我們就把它想像成app 適時得更新般），例如畢業典禮改為線上的情境，我不知道這對於從小身處在網路時代的大人們、小孩們，是否也釋懷了。
或許，我們可以不用再那麼老派？！
對大人們來說，少了這些「既定」儀式，心中總是覺得在孩子成長過程中，在關鍵時刻少了一些回憶。
然而，儀式既然是人設，那麼就由我們自己來創造，屬於孩子那生命當中，專屬於他，或與他的好朋友，或與他的同學們，那獨一無二的儀式。
有些老師會跟孩子們約定，在疫情穩定控制之後，或許全班可以再來辦理屬於班上的畢業典禮。如此的承諾，美麗的令人動容。
對我自己的求學歷程來說，沒有讀幼兒園，從小學、國中、專科、大學到研究所畢業。這麼多年下來，竟然一次正式的畢業旅行也沒有。
一要舉辦畢業旅行，總是會有各種情況出現，最後的結局就是活動沒辦成。
一次，一次，又一次，更何況還連莊耶，夠悲了，也夠背了。
對自己來說，那些年，別說失落感，漸漸地，對於畢旅也無、感、了。
是說，自己也不是學生，也沒有機會畢業了。
慢慢的，自己索性就創造屬於自己的旅行，無須畢業，只要旅行，創造屬於自己的儀式。
這些儀式，有些是讓自己賦予它意義，有些讓自己感受到安心，有些是讓自己告別某個階段，迎向另一個階段，有些是讓自己充滿回憶，或與一群人共同擁有彼此的歡樂、悲傷、難過。
但無論如何，COVID-19疫情不斷的在告訴我們有些事真的不需要太執著，隨遇而安，彈性應變。
或許，我們思緒中，那固著的認為「應該」、「一定」、「非得如何不可」的念頭，也因為這一波的疫情讓人們有了些改變。
讓生活的經驗，學習的經驗，成長的經驗，人與人互動的經驗，來了一個大轉彎，甚至於，這個彎最後也不知道轉到哪裡去。
這段期間試著接受孩子可能存在的各種煩躁、無奈、焦慮、厭煩、不知所措等情緒反應。待孩子的情緒穩定了，自己的情緒也穩定了，或許可以和孩子一起來思考，一起創造屬於自己的儀式吧。
Photo：cottonbro , CC Licensed.
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