1. 選擇性緘默症學童的最大壓力之一,就是面對全班同學大聲開口,回答老師的問題。
  2. 在班上,如果您是老師,記得千萬急不得要孩子開口大聲說話。
  3. 當然,也不要因此忘了她的存在,這一點發生的機率很高。
  4. 如果孩子在班上突然發出一些聲音,說了一些話,記得先高興在心裡就可以。
  5. 讓說話這回事回歸到自然,千萬不要過度反應。
  6. 但建議您,可透過聯絡簿,或以電話告知父母這件事,對於說話的肯定就留到家裡再由父母回應。
  7. 雖然,在班上不須要過度聚焦在開口說話這件事,但仍然須要刻意設計開口說話這回事在課程內,無論是全班朗讀或背誦。
  8. 當中,請留意她的說話反應,無論是動嘴型、嘴巴微張或音量微弱,這些都是重要的觀察指標。
  9. 如果您夠幽默,或許對著全班說說笑話,看看孩子是否也能夠開口微笑。
  10. 如果笑話不行,選些喜劇或好笑的短片(這部份請充分發揮 Youtube 資源),或許也能夠催化孩子開口微笑這回事。

 

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    王意中臨床心理師 發表在 痞客邦 留言(10) 人氣()