• To be or not to be, That's the question.
  • ADHD孩童的服藥與否問題,常讓父母左右為難。
  • 上課期間服藥,無論是9月至1月,或2月至6月,這段期間或許父母們還可能因為孩子學習的需求而考量藥物輔助,無論是Ritalin 或 Concerta。
  • 但暑假呢?在這炎炎夏日的兩個月ADHD孩子是否能夠擺脫藥物的束縛或糾纏(容許我使用如此的字眼)?
  • 專業間對話的歧見或不同資訊的來源往往讓ADHD父母形成另一種難以抉擇的壓力源。
  • 有一種聲音告訴您,藥需要一直吃才能看到效果,才能看到孩子的改變,所以暑假當然不能停。
  • 另一種聲音卻也提醒您,服藥可以有假期,如果孩子暑假沒有太多的學習活動,或許藥物可以暫停。
  • 那您問我的想法呢??
  • 在『To be or not to be, That's the question.』的思考下,或許我想說的是,在決定讓ADHD孩童吃藥前,我們大人是否曾經試過一些方法,無論是親職管教的技巧,或是班級經營的輔導策略,給予孩子學習如何自我控制的技能。
  • 當然,任何想法一定不會是非黑即白,在決定的兩極端之間,當您選擇了某一點,無論是階段性的停藥?藥物減量?或調整成僅上午服藥等?這些決定都希望您能與原就診醫師溝通、討論。
  • 僅有藥,不做其他任何事,對於ADHD孩童真的很難改變什麼事,特別是穩定及持續的正向改變。
  • ADHD親職教養絕對不是褓姆利他能,或是管家專思達。
  • To be or not to be, That's the question.
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    王意中臨床心理師 發表在 痞客邦 留言(2) 人氣()