- 將代幣視為是一種從外控到內控的階段性策略。
- 為使孩子對獎勵制度能有更多的注意及興趣，建議您在代幣的給予方式上多一些變化。
- 當您將代幣方式的取得多一些機率，孩子會為了這樣子的機率拉高他參與的動力。
- 這樣的機率無論是丟銅板（數字、人頭二選一）決定是否有代幣。
- 翻書找頁數、抽號碼牌或撲克牌都可以（從多張抽取一張，以牌上的點數決定代幣數）。
- 點數累計到一定數字（例如5點、7點）可以翻命運牌或機會牌，內容可自行設計（例如點數乘以1.5或加3點），就像玩大富翁一樣。
- 擲骰子、射飛鏢、投籃都可以，只要家裡有道具都行，不同分數代幣點數不同。
- 夜市裡許多的玩法此時都可以派上場。
- 當過動兒使用代幣制，儘量在24小時內使用（在睡前換取該有的獎勵或權利）。
- 如果孩子對於獎勵的延宕有充分的耐性，當然可以再延常換取的時間。
- 把累積紅利或利息的概念加入，孩子愈能等待代幣點數換取獎勵或權利的時間（天數），則每天點數會有加乘。
- 使用未完的點數，由於是孩子好行為表現所賺取，建議您讓他持續儲值累計（像悠遊卡一般）。
- 最後提醒您，使用代幣過度有礙心理健康，請適度使用。
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