王意中部落格

有一種孩子很愛說話，阿公、阿媽、爺爺、奶奶、爸爸、媽媽都覺得他說話好得很。

這種孩子有種特色，常常主動開口說話，說他想說的話，說他會說的話，說他記得的話。

與這種孩子對話您會感到納悶，為什麼您一問，他要不是答非所問，就是保持緘默、困惑地看著您，或是吞吞吐吐很難說出第一個字，或是乾脆繼續說他想說的話，會說的話，記得的話。

如此孩子的語言問題常會被忽略，特別是語言理解方面，他說他會講的，但對您所提問的，在語言理解上常常不知您所云是什麼。

提醒自己，您的孩子在語言上是否有如此的問題。

這樣的孩子在親子互動中，常會發現到一種現象，多數時間孩子自顧自地玩著，或自顧自地看著電視，大人雖然在旁陪伴，但終究少了一些問題的提問，及與孩子彼此的交談或對話。

開學第一天，提醒您留意教室內的小朋友之中，是否存在著這些容易被忽略的孩子，在語言理解發展上落後的孩子。當然，正值幼稚園、托兒所階段的幼童更須值得留意。

語言發展，不止要能夠表達，也要能夠理解。

Photo：jenny downing, CC Licensed.