王意中作品集【301個自閉兒教養祕訣自序】細心領會星兒的生命力－王意中部落格

細心領會星兒的生命力 　　

在自閉兒的世界裡，存在著許多的異質性。當你遇見五個孩子，呈現在你眼前的，會是五個完全不同的生命樣貌，及屬於他與家人的動人生命故事。我想，在自閉兒的生命歷程中，最佳男女主角獎：孩子。最佳導演獎：父母。最佳改編劇本：老師及專業團隊。同時，孩子、父母、老師和專業團隊等將一起共同演出最佳劇情片。　　

自閉症與亞斯伯格症就像落在一道光譜的兩端，這些孩子同時受困於語言溝通、社會能力障礙，及刻板、侷限、重複的行為，和過度專注的興趣與活動上。這些核心問題，往往如一道石牆般，阻礙著人們與星兒們彼此的認識與瞭解。

診斷有時就像3C產品或電腦作業系統一樣，每隔一段時間就會出現新的版本。目前，新版精神疾病診斷與統計手冊第五版（DSM-V）取消了原先亞斯伯格症的名稱，將上述診斷回到轉趨於嚴格界定的自閉症譜系障礙（autism spectrum disorder；ASD）。雖然亞斯伯格症名稱已經被取消，但並不表示這些孩子的特殊需求、身心特質及困境已經消失不見，或已獲得改善。

常常提醒自己，「遇見自閉兒，我是先看到孩子，還是自閉症？」請記得，所有的自閉症狀加總起來，並不等同於孩子這個人。有時，面對孩子的診斷，就像是百貨公司裡的品牌服飾專櫃。無論這些服飾品牌如何，自閉或亞斯，你需認識的該是退下品牌服飾後，一位具生命力的孩子，一位你必須細心領會的孩子。 　　

自閉兒的情緒與行為等問題像數獨 (sudoku)，每道似乎都有解答，只是我們需要花多少時間才能解開。常形容自閉兒像一道牆，是我們必需鑿開牆面一窺自閉兒的內心世界，還是總期待他們能夠將牆奮力一推。請想一想，在融合的這段路途上，我們彼此曾經為自閉兒做過什麼努力？ 　

在這本《301個自閉兒教養祕訣》，融合了我自己多年來關於自閉兒在早期療育、兒童青少年心理諮商與治療、父母親職教養與校園心理諮詢等臨床實務。書中將和你分享自閉兒常面臨的8項關鍵成長議題。包括（1）刻板、局限與重複行為（2）興趣與專注（3）語言與溝通（4）情境調適（5）親師溝通與學習（6）班級經營與融合（7）遊戲與人際關係（8）同理與接納等內容。同時，提供301個問題解決策略，做為自閉兒父母在親職管教上，及老師班級經營上的參考秘訣。　

感謝寶瓶文化朱亞君社長兼總編輯的愛護與支持，及我生命中出現的自閉症與亞斯伯格症孩子、父母與老師們，是你們讓我豐富內心的視野，看見生命中的各種美好與可能，並使自己的生命更有厚度。感謝在本書的書寫期間，我親愛的家人無盡的關心、支持、加油與陪伴。謹將此書獻給老媽、老婆與姵涵、翔立、涵立三好米寶貝。