親愛的朋友們，這裡有些觀念和您分享。有時在親師溝通之間常會出現一些謬誤。例如老師告訴你要有手冊（先前的身心障礙手冊，現稱為身心障礙證明）才是特殊生（正式的特教教育學生）這觀念是不對的。
一般家長常說的手冊（身心障礙證明)通常是申請特教資格鑑定的主要考量之一，但並不是唯一。特別是情緒行為障礙裡的ADHD本身並沒有所謂的身心障礙證明，通常只有評估報告書或醫院的診斷證明書。
身心障礙及資賦優異學生鑑定辦法 第2條
身心障礙學生之鑑定，應採多元評量，依學生個別狀況採取標準化評量、
直接觀察、晤談、醫學檢查等方式，或參考身心障礙手冊（證明）記載蒐
集個案資料，綜合研判之。
身心障礙者權益保障法 第5條
本法所稱身心障礙者，指下列各款身體系統構造或功能，有損傷或不全導
致顯著偏離或喪失，影響其活動與參與社會生活，經醫事、社會工作、特
殊教育與職業輔導評量等相關專業人員組成之專業團隊鑑定及評估，領有
身心障礙證明者
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