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- 青少年情愛關係的功能(1)
- 卸下對父母依附,需要新的依附。
- 滿足自我認定及親密關係需求。
- 約會對於個人及社會方面成長。
- 青少年情愛需求之形成(1)
- 青春期生理改變,喚起情愛情緒及性慾望。
- 情愛劇本(文化環境因素,ex報章.雜誌.書籍等媒體)。
- 認知歸因與錯誤歸因改變(ex將無關於情愛之情緒歸屬於情愛)。
- 尚未完全成熟之推理技能,對情愛關係之理想建構,及自我投射等。
- 情愛伴侶的功能(1)
- 依附。
- 提供照顧。
- 聯盟 (陪伴.友誼)。
- 滿足性需求。
- 青少年早.中.後期情愛關係(1)
- 關係維持時間 (短暫-短暫但接觸頻繁-較長久)。
- 情愛功能 (聯盟-聯盟與性滿足-依附.照顧.聯盟.性滿足)。
- 愛的表現方式 (友伴式陪伴-情慾-承諾)。
- 親密能力 (表面-表面-兼顧認知.情緒及行為)。
- 約會方式 (以團體方式進行-以團體方式進行-一對一方式進行)。
- 約會目的 (娛樂.親密.提高團體地位-娛樂.親密.提高團體地位-親密.陪伴.社會化)。
- 青少年熱情與迷戀 (2)
- 熱情:頻繁的接觸而引發。
- 女孩:誰是浪漫的人?
- 男孩:注重肉體上的吸引力。
- 迷戀:短暫的戀愛感覺 (ex電影明星.歌星.偶像等)。
- 有助於青春期的戀愛情感發展。
- 演練理想中的約會可能會有的感覺.動作.談話或回應。
- 青少年情愛關係與輔導(1)
- 處理不安全依附。
- 提供青少年兩性教育及性教育。
- 提供青少年社交技巧訓練。
- 協助青少年熟悉不同階段及不同性別之情愛關係特質。
- 成人示範健康之親密關係。
- 改善青少年同儕關係。
- 課程內容資料來源
(1)青少年發展與適應問題-理論與實務(陳金定,心理)
(2)青少年心理學(Richard M. Lerner,心理)
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