王意中部落格

過動兒看著你，需要專注力。自閉兒看著你，需要對你感興趣。智慧障礙孩子看著你，普遍都可以。亞斯伯格看著你，需要緩和自己的焦慮。選擇性緘默看著你，需要信任與勇氣。妥瑞孩子看著你，偶爾眨眼別介意。對立反抗看著你，千萬記得沈住氣。

這篇文章主要的重點，在於從孩子與我們之間的眼神接觸，進一步來釐清，眼神接觸與否，所要傳遞的訊息。

由於，每個孩子的身心特質不盡相同，特別是對於特殊需求孩子來說，更有他們專屬的核心問題與限制存在。

例如注意力缺陷過動症（ADHD，一般俗稱的過動兒）主要的核心問題，在於自我控制能力缺乏。其中問題之一，就在於專注力的表現。你會發現，當你和過動兒對話時，他的眼神會到處的飄移，經常受到周遭不相關刺激的事物所影響而分心。

因此，在這種情況下，當他的眼睛不看你，我們可以試著主動趨近他，看著他。或移除周遭不必要的干擾源，試著讓他的專注力回到我們的眼神上。

至於自閉症的孩子，由於他們對於周遭事物，容易出現侷限的興趣與注意。因此，當我們想要吸引自閉兒對我們有所注意，這時可以試著投其所好，拿出他所感興趣的事物，擺放在我們和他的眼神之間。讓他在看待這些事物時，進一步，慢慢熟悉看我們。

智能障礙孩子，對於眼神接觸通常很是自然。特別是當你展現出友善或微笑，這些孩子也經常會報以你相視而笑。如果你說的話，是他可以理解的內容，這時他眼神接觸頻率將更高。

亞斯伯格症孩子，由於本身在社會能力上，解讀社會線索有所困難。因此，眼神接觸這件事，有時關係到的是社交上的焦慮與不知所措。當亞斯伯格症孩子慢慢能夠接受你，瞭解你，同時知道你對他，不至於帶來威脅。這時，他的焦慮慢慢緩和，眼神主動注視你的頻率，也會逐漸增加。

選擇性緘默症孩子，主要的核心問題在於，我們預期他應該開口的情境，例如在教室裡，他對於說話會感到焦慮。有些孩子，除了不說話之外，甚至於，與老師的眼神接觸也會顯現出困難。

對於這類型孩子來說，眼睛如要看著你，是需要十足對你產生信任感，以及存在相當的勇氣。因此，面對這些孩子請勿急著催促他，強迫他開口回答你的問題。

妥瑞氏症孩子，主要的核心問題，在於不自主的抽搐（Tic）。特別是當他疲倦、疲憊、過度興奮或壓力太大時，他的抽搐出現的頻率相對會增加。例如眨眼、聳肩、擠眉弄眼、發出怪聲等。

因此，當面對妥瑞氏症孩子的眨眼動作，這時，請別過度的注意或介意。你愈是自然的面對他，就有機會讓他感到自在。心情較能舒緩，進而不自主的抽搐行為也會降低。

至於對立反抗孩子的核心問題，主要在於挑戰大人的權威。這些孩子很容易刻意挑釁你的情緒，激怒你的反應，要讓你的行為受他影響。因此，面對這些孩子，例如眼神挑釁，身為大人的我們，更必須要沉住氣，以避免步入這些孩子的陷阱。

當然，與對立反抗孩子之間的相處，會讓我們重新去思考彼此的關係，有哪些需要調整的地方。同時，考量在日常生活以及校園學習裡，我們是否給予適度的尊重，並顧及他的面子與感受。平時多注意以及正向回饋這些孩子的好表現，也有助於改善彼此的關係。

Photo：Andy Morffew, CC Licensed.

＊ 本篇文章同步刊登在【親子天下嚴選】