王意中部落格

1.         107.01.02 教室有地雷！談學生的情緒與行為問題的處理策略 (下午: 南投縣竹山區延和國中)

2.         107.01.03 特殊需求學生的班級經營與輔導策略 (下午: 國立嘉義高工 對象:教師)

3.         107.01.04 特殊需求學生的班級經營與輔導策略 (下午: 嘉義市西區民生國中)

4.         107.01.05 與青春期的特殊孩子談「性」 (上午: 國立新竹高商 親子場)

5.         107.01.05 談學生情緒與行為問題的處理策略 (下午: 國立新竹高商 教師場)

6.         107.01.06 家長如何面對網路世代的孩子 (上午: 高雄市阿蓮區阿蓮國中)

7.         107.01.07 不必大吼大叫也能教好孩子 (下午: 桃園市親子教育協會)

8.         107.01.08 戒掉孩子的拖延症 (上午: 超人媽媽俱樂部 地點:小樹屋南京復興)

9.         107.01.09 是學不會?還是不想學?如何幫助學習障礙與動機低落的學生? (上午: 臺北市萬華區華江高中)

10.     107.01.10 情緒障礙學生的需求及實務經驗分享 (上午: 臺北市教師研習中心)

11.     107.01.10 特殊需求學生班級經營及親師合作 (下午: 桃園市蘆竹區錦興國小)

12.     107.01.12 泛自閉症與過動兒的教養祕訣 (上午: 臺北市中山區大直國小)

13.     107.01.12 在家中如何與幼兒建立規矩？ (下午: 東莞臺商子弟學校臺北辦事處 視訊演講)

14.     107.01.13 如何舒緩會考壓力，好優雅展現自己 (上午: 臺北市資賦優異教育資源中心)

15.     107.02.21 "是學不會?還是不想學?如何幫助學習障礙與動機低落的學生? "+"妥瑞氏症學童行為改變策略" (下午: 桃園市大溪區田心國小)

16.     107.03.02 如何有效因應孩子沉迷3C與網路 (下午: 高雄市鳳山區鳳山商工)

17.     107.03.04 情緒轉移與安撫時機及相關策略應用 (上下午: 臺灣醫事繼續教育學會 地點:國立臺灣大學 普通教學館101教室)

18.     107.03.05 不必大吼大叫也能教好孩子 (上午: 超人媽媽俱樂部)

19.     107.03.06 瞭解安置兒童少年身心狀態與問題成因 (下午: 桃園市平鎮區樂活育幼院)

20.     107.03.07 如何與情緒障礙學生相處並運用在班級經營 (下午: 桃園市大園區菓林國小)

21.     107.03.08 特殊生情緒轉移與安輔時機及相關策略應用 (上下午: 國立雲林特殊教育學校)

22.     107.03.09 戒掉孩子的拖延症—學習生活中的優雅 (上午:臺北市中正區國語實驗國民小學)

23.     107.03.09 情緒行為障礙學生班級經營與輔導策略 (下午: 臺北市士林區士林高商)

24.     107.03.09 為什麼孩子生氣那麼久? (晚上: 新北市樹林區文林國小附設幼兒園)

25.     107.03.10 以家庭為中心之自閉症社交技巧訓練 (上午: 臺大新竹分院)

26.     107.03.10 你被孩子3c勒索嗎？ (下午: 高雄夢時代8樓演藝廳 中鋼邀約)

27.     107.03.11 情緒轉移與安撫時機及相關策略應用 (上下午:臺灣醫事繼續教育學會 地點:中山醫學大學 正心樓0112教室)

28.     107.03.14 談學生情緒及行為問題處理及輔導 (下午: 新北市三重區永福國小)

29.     107.03.14 親師合作友善看待孩子的情緒特質 (晚上: 新北市蘆洲區成功國小)

30.     107.03.16 教室裡的春天-談師生互動 (上午: 桃園市新屋區清華高中)

31.     107.03.16 特殊需求學生的班級經營與親師合作 (下午: 新北市新店區北新國小)

32.     107.03.16 你被孩子３Ｃ勒索嗎？青少年網路沉迷的預防與介入 (晚上: 臺北市內湖區內湖國中)

33.     107.03.17 其實我想跟你好好說話~談親子溝通 (上午: 桃園市桃園區西門國小)

34.     107.03.17 你被孩子3C勒索嗎？ (下午: 財團法人伊甸社會福利基金會桃園市分事務所 地點:大園親子館)

35.     107.03.19 戒掉孩子的拖延行為 (上午:桃園市私立藍迪兒童之家)

36.     107.03.21 是學不會?還是不想學?如何幫助學習障礙與動機低落的學生? (下午: 苗栗縣公館鄉公館國小)

37.     107.03.22 情緒障礙學生的班級經營與輔導策略 (下午: 臺中市南區國光國小)

38.     107.03.23 兒童情緒行為問題的解決與技巧 (下午: 新北市政府消防局)

39.     107.03.23 3C時代的親子教養 (晚上: 臺北市萬華區龍山國中)

40.     107.03.24 走進孩子情緒世界與提升專注力 (上午: 新北市立八里愛心教養院附設三峽日間托育中心)

41.     107.03.25 情緒轉移與安撫時機及相關策略應用 (上下午:臺灣醫事繼續教育學會 地點:高雄醫學大學 濟世大樓CS301教室)

42.     107.03.26 特殊需求學生的班級經營與輔導策略 (下午: 彰化縣彰化女中)

43.     107.03.27 情障生的認識與輔導策略 (上午: 臺中市烏日區光德國中)

44.     107.03.27 擺脫拖延—提升孩子的專注力與學習動機 (下午: 臺北市中山區永安國小)

45.     107.03.29 Ipad & 愛陪 (上午: 花蓮縣明義國小附設幼兒園)

46.     107.04.11 我的迷人朋友--認識泛自閉症與情緒障礙同學的內心世界 (下午: 國立嘉義高工 對象:學生)

47.     107.04.12 建立自己的教養格調~親子相處常見的問題與處理 (上午: 內政部警政署 地點:警政署忠孝樓大禮堂)

48.     107.04.12 輔導員入校服務技巧－輔導員入校諮詢暨溝通技巧增能研習 (下午: 宜蘭縣特殊教育輔導團 情緒行為輔導組 組內增能研習)

49.     107.04.13 自閉症學生的認識與輔導 (上午: 臺北市立松山高中)

50.     107.04.13 亞斯柏格症學生班級經營與輔導策略 (下午: 桃園市中壢區中壢高商)

51.     107.04.13 你被孩子3C勒索嗎？ (晚上: 新北市樹林區樹林國小)

52.     107.04.14 3C時代的親子教養 (上午: 臺中市北屯區東光國小)

53.     107.04.14 如何不吼不叫，激發孩子內在學習力 (下午: 主辦單位:社團法人臺中市赤子心過動症協會 協辦單位:中山醫學大學附設醫院 兒童聯合發展評估中心 地點：中山醫學大學正心樓二樓 0211教室)

54.     107.04.15 情緒行為障礙的治療與介入策略 (上午: 臺東縣特教資源中心)

55.     107.04.15 資優學生特質與教養 (下午: 臺東縣特教資源中心)

56.     107.04.17 小學生網路成癮問題的處置 (下午: 臺北市立大學師培中心)

57.     107.04.17 爸媽忘記教我的事?：愛朋友也愛自己，教孩子受用一生的人際力(晚上:臺北市中正區國語實驗國民小學)

58.     107.04.18 特殊需求學生班級經營、性平概念與親師溝通 (下午: 新竹縣竹北市六家國小)

59.     107.04.19 談孩子的情緒行為問題與處理策略 (上午: 臺北市士林區天母國小)

60.     107.04.19 教師讀書會~學習做自己情緒的主人 (下午: 桃園市萬能科技大學)

61.     107.04.19 如何協助孩子建立良好的人際關係 (晚上: 新北市板橋區重慶國中)

62.     107.04.20 拒絕情緒與關係勒索，職場情緒壓力管理 (上下午: 國立雲林特殊教育學校)

63.     107.04.21 資優生教養的頭痛問題 (上午: 彰化縣特教資源中心資優組)

64.     107.04.21 如何跟孩子做朋友？培養獨立的孩子 (下午: 兒童福利聯盟文教基金會 中區辦事處 竹南區家庭支持服務中心)

65.     107.04.22 N個專注力遊戲在日常生活的設計與應用 (上下午:臺灣醫事繼續教育學會 地點:中山醫學大學杏樓1樓杏1教室)

66.     107.04.23 如何提升學生的學習意願?談學習動機低落之學障生輔導策略 (下午: 桃園市龍潭區新生醫護管理專科學校)

67.     107.04.24 和孩子一起學習情緒管理 (晚上:宜蘭市立幼兒園)

68.     107.04.25 班有情緒障礙、過動和泛自閉症孩子，老師怎麼辦? (下午: 桃園市平鎮區忠貞國小)

69.     107.04.25 你被孩子３Ｃ勒索嗎？(晚上: 新北市三峽區私立辭修高中)

70.     107.04.26 我不想是個麻煩-談心智障礙學生的情緒行為問題與輔導策略 (下午: 臺中市弘光科技大學)

71.     107.04.27 孩子為什麼需要叛逆？ (下午: 東莞臺商子弟學校臺北辦事處 視訊演講)

72.     107.04.27 演講題目待確認 (晚上: 新北市蘆洲區三民高中)

73.     107.04.28 建立自己的教養格調 (不必大吼大叫也能教好孩子) (上午: 臺南市東區崇明國小)

74.     107.04.28 過動兒(ADHD)的階段性教養策略 (下午: 臺灣赤子心過動症協會 臺南場)

75.     107.04.29 N個專注力遊戲在日常生活的設計與應用 (上下午:臺灣醫事繼續教育學會 地點:國立臺灣大學博雅教學館103教室)

76.     107.05.01 你被孩子3C勒索嗎？ (下午:臺南市立第六幼兒園)

77.     107.05.02 建立自己的教養格調~不必大吼大叫也能教好孩子 (下午: 國立嘉義高工 對象:家長)

78.     107.05.03 資優學生特質與教養 (下午: 嘉義市西區民生國中)

79.     107.05.04 導師如何協助特教生獲得同學接納與尊重 (上下午: 中華醫事科技大學)

80.     107.05.05 優雅教養的祕訣 --不必大吼大叫也能教好孩子 (上午: 桃園市桃園區建德國小)

81.     107.05.05 誰讓孩子變成失控小惡魔-兒童情緒管理與活動設計 (下午: 林口長庚醫院)

82.     107.05.06 情緒管理~幼兒情緒行為問題處理與輔導策略計畫 (上下午: 宜蘭縣冬山鄉冬山國小附設幼兒園)

83.     107.05.08 班上若有情緒障礙、過動和泛自閉症孩子~老師該怎麼辦？ (下午: 高雄市私立高苑工商職校)

84.     107.05.09 泛自閉症與過動兒的教養祕訣 (下午: 新北市坪林區坪林國小)

85.     107.05.10 特殊學生的班級輔導 (上午場: 屏東縣枋寮高中)

86.     107.05.10 『學不會』或『不想學』如何幫助學習成就低落或動機低落的學生 (下午場: 屏東縣枋寮高中)

87.     107.05.11 戰勝網路成癮的輔導策略 (中午: 銘傳大學桃園校區)

88.     107.05.11 聽不清楚還是沒在聽 (晚上: 臺北市私立正義幼兒園)

89.     107.05.12 情緒管理 (上下午: 新竹縣湖口鄉和興附幼)

90.     107.05.14 強化規範誘因，教出孩子控制力 (上午: 超人媽媽俱樂部)

91.     107.05.15 情緒行為障礙學生的班級經營與輔導策略 (下午: 彰化縣田中高級中學)

92.     107.05.16 搭一座愛的橋梁—談親師溝通與合作 (上午: 基隆市私立二信高中)

93.     107.05.16 情緒行為障礙學生班級經營與輔導策略 (下午: 臺北市內湖區內湖高工)

94.     107.05.18 如何解套網路成癮？ (下午: 東莞臺商子弟學校臺北辦事處 視訊演講)

95.     107.05.18 破解孩子的情緒密碼、建立正確教養態度 (晚上: 新北市汐止區北港國小)

96.     107.05.19 親子好EQ，和孩子一起學情緒管理 (下午: 兒童福利聯盟文教基金會 中區辦事處 竹南區家庭支持服務中心)

97.     107.05.21特殊需求的孩子的輔導策略 (上午:桃園市私立藍迪兒童之家)

98.     107.05.22「注意力不足與過動症」、「學習障礙」議題 (下午: 財團法人雅文兒童聽語文教基金會)

99.     107.05.23 班有情障生也可以很優雅(情障生班級經營與教學策略) (下午: 桃園市八德區茄苳國小)

100.  107.05.24 「網路成癮」議題 (上午: 財團法人台北市失親兒福利基金會)

101.  107.05.25 處理班上情緒障礙學生的策略及親師溝通建議 (上午: 臺北市中山區吉林國小)

102.  107.05.25 親子好EQ，教養更省力 (下午: 臺北市中山區中山國小 地點:新興國中)

103.  107.05.25 不吼不叫...提升專注力 (晚上: 臺北市內湖區明湖國中)

104.  107.05.26 建立自己的教養格調 不必大吼大叫也能教好孩子 (上午: 新北市三重區光興國小)

105.  107.05.26 管教對立性和反抗性的孩子 (下午: 臺灣赤子心過動症協會 新北場)

106.  107.05.27 從情緒管理開始，教出講理好孩子 (上午: 嘉義市西區世賢國小)

107.  107.05.29 拖延症完全教戰手冊 (下午: 臺北市立大學師培中心)

108.  107.05.30 建立自己的教養格調：不必大吼大叫也能教好孩子 (下午: 桃園市桃園區中埔國小)

109.  107.06.01 ADHD與泛自閉症學生的班級經營與輔導策略 (下午: 臺北市松山區民生國小)

110.  107.06.01 你被孩子3C勒索了嗎？ (晚上: 新北市林口區麗林國小)

111.  107.06.02 不必大吼大叫，優雅也能教好特殊需求孩子 (上午: 桃園市蘆竹區龍安國小)

112.  107.06.04 泛自閉症學生的班級經營與輔導策略 (上下午: 國立彰化師範大學特殊教育中心)

113.  107.06.05 談親師溝通~家長如何與老師成為合作好夥伴 (上午: 宜蘭縣安安慢飛天使家庭關懷協會)

114.  107.06.06 認識自閉症者及實務照顧方法 (上午: 陽明教養院)

115.  107.06.06 ADHD與泛自閉症學生的班級經營與輔導策略 (下午: 新北市淡水區新市國小)

116.  107.06.07 偷竊過動霸凌議題 (上下午: 屏東家扶中心)

117.  107.06.08 孩子不敢說的成長困惑:偷竊.說謊.拖延症 (上下午: 屏東家扶中心)

118.  107.06.11 瞭解孩子的拖延戰術 (中午:技嘉科技愛貝比社 地點:新北市新店區寶強路6號)

119.  107.06.12如何運用次文化與青少年工作 (上午: 財團法人向上社會福利基金會附屬臺中光音育幼院)

120.  107.06.12 談青少年3C沈迷與預防介入 (下午: 財團法人向上社會福利基金會附屬臺中光音育幼院)

121.  107.06.13 關於資優學生的特質 演講題目待確認 (下午:花蓮縣宜昌國小)

122.  107.06.14 友善看待孩子的情緒特質~不吼不叫也能教好孩子 (上下午: 雲林家扶中心)

123.  107.06.22 如何提高自閉症兒童溝通技能工作坊 教師及輔導員工作坊 (晚上:成人教育中心-大崇禮堂(地址: 祐漢看台街313號翡翠廣場3樓)澳門教育暨青年局教育心理輔導暨特殊教育中心邀約)

124.  107.06.23 如何提高自閉症兒童溝通技能工作坊 教師及輔導員工作坊 (上下午:成人教育中心-大崇禮堂(地址: 祐漢看台街313號翡翠廣場3樓)澳門教育暨青年局教育心理輔導暨特殊教育中心邀約)

125.  107.06.24 自閉症類群障礙及專注不足/過度活躍症孩子的教養方式 家長講座 (上下午:駿菁活動中心-綜合活動室(地址: 順景廣場近馬場東大馬路)澳門教育暨青年局教育心理輔導暨特殊教育中心邀約)

126.  107.06.26 輔導員入校服務技巧－輔導員入校諮詢暨溝通技巧增能研習II (下午: 宜蘭縣特殊教育輔導團 情緒行為輔導組 組內增能研習)

127.  107.06.27 情緒行為障礙學生的班級經營與輔導策略 (上下午: 臺南應用科技大學)

128.  107.06.29 泛自閉症學生的班級經營與輔導策略 (下午: 彰化縣私立精誠中學)

129.  107.06.30 戒掉孩子的拖延行為 (上午: 臺中市南屯區黎明國小)

130.  107.06.30 戒掉ADHD孩子的拖延症 (下午: 主辦單位:社團法人臺中市赤子心過動症協會 協辦單位:中山醫學大學附設醫院 兒童聯合發展評估中心 地點：中山醫學大學正心樓二樓 0211教室)

131.  107.07.01 "獎勵vs懲罰"給予與退除的時機及相關策略應用 (上下午:臺灣醫事繼續教育學會 台北科技大學 綜合科館第三演講廳)

132.  107.07.02 談孩子的情緒行為問題與處理策略 (上下午:雲林縣教育處 斗南鎮僑真國小)

133.  107.07.03 如何協助情障孩子建立良好的人際關係 (上下午:雲林縣教育處 斗南鎮僑真國小)

134.  107.07.04 與青春期的特殊孩子談「性」 (上下午:雲林縣教育處 斗南鎮僑真國小)

135.  107.07.05 妥瑞氏症學童行為改變策略 (上下午:臺南市永康區大橋國小)

136.  107.07.06 特殊幼兒之情緒管理及時間管理 (上下午:桃園市立中壢高鐵幼兒園)

137.  107.07.07 提升幼兒專注力 (上午:宜蘭縣蘇澳鎮博愛幼兒園)

138.  107.07.07 嬰幼兒常見行為問題輔導策略-- 正向看待孩子情緒與行為 (下午: 宜蘭縣溪南區居家托育服務中心 地點: 宜蘭市社福館三樓)

139.  107.07.08 "獎勵vs懲罰"給予與退除的時機及相關策略應用 (上下午:臺灣醫事繼續教育學會 中山醫學大學 正心樓0112教室 )

140.  107.07.10 特特殊需求兒童行為與情緒輔導 (上下午:臺北市北投國小附設幼兒園)

141.  107.07.12 泛自閉症學生的認識與班級經營技巧 (下午: 臺中市私立新民高中)

142.  107.07.15 "獎勵vs懲罰"給予與退除的時機及相關策略應用 (上下午:臺灣醫事繼續教育學會 高雄醫學大學 勵學大樓A1教室 )

143.  107.07.17 大專情緒障礙(對立反抗、選擇性緘默學生)輔導策略 (上下午:台中東海大學)

144.  107.07.18 與孩子一起學情緒管理~特殊學生情緒行為的輔導與處遇 (下午: 彰化縣北斗鎮北斗國中)

145.  107.07.21 特殊需求幼兒的班級經營策略 (上下午: 臺北市私立德星幼兒園)

146.  107.07.25 特殊需求孩子的班級經營及輔導策略 (下午: 桃園市私立安和幼兒園(劍橋文教機構))

147.  107.07.26 了解孩子獨特性與調整陪伴模式「深耕共讀計畫」教師研習(台北) (下午: 誠品文化藝術基金會)

148.  107.07.27 ADHD 兒童自我控制、注意力學習、社交技巧之教學策略 (上下午: 台灣兒童發展早期療育協會)

149.  107.08.16 過動症學生的輔導策略及在系統工作中的實務運用 (上下午:高雄市學生輔導諮商中心)

150.  107.08.17 與噴火龍相處--情緒障礙的辨識與處育策略 (上下午: 嘉義縣學生輔導諮商中心 地點：嘉義縣立永慶高中視聽教室)

151.  107.08.18 談自閉、亞斯及過動孩子的輔導策略(第一梯次) (上午: 新竹心路基金會邀約 對象：新竹市公私立幼兒園老師 地點：新竹市特教資源中心2樓會議室 北門國小內)

152.  107.08.18 談自閉、亞斯及過動孩子的輔導策略(第二梯次) (下午: 新竹心路基金會邀約 對象：新竹市公私立幼兒園老師 地點：新竹市特教資源中心2樓會議室 北門國小內)

153.  107.08.19 兒童問題行為的成因及因應策略 (上下午: 臺灣醫事繼續教育學會 地點:國立臺灣大學 博雅教學館103教室)

154.  107.08.20 預防青少年3C沉迷與介入方式 (下午: 臺中市豐原區豐東國中)

155.  107.08.25 《不讓你孤單：破解亞斯伯格症孩子的固著性與社交困難》新書分享會 (晚上: 金石堂信義店)

156.  107.08.26 兒童問題行為的成因及因應策略 (上下午: 臺灣醫事繼續教育學會 地點:中山醫學大學 正心樓0112教室)

157.  107.08.27 情感教育～如何協助孩子建立良好人際關係 (上午:臺東大學附小)

158.  107.08.27 情緒行為障礙學生的班級經營與輔導策略 (下午:臺東大學附小)

159.  107.08.28 自閉症與情緒行為障礙學生的輔導 (上午: 臺北市內湖區麗山國中)

160.  107.08.28 注意力缺陷過動症學生的班級經營、學習與輔導策略 (下午: 桃園市桃園區建國國小)

161.  107.08.29 與他同行─談班級有ADHD學生之班級管理 (上午: 臺北市士林區天母國中)

162.  107.08.29 特殊生的輔導策略與情感教育 (下午: 臺北市內湖區東湖國中)

163.  107.08.30 是學不會?還是不想學?-如何提高學生學習動機 (上午: 博幼基金會 地點:靜宜大學)

164.  107.09.01 建立自己的教養格調－天使小孩養成秘笈 (上午: 北部臺灣基督長老教會艋舺教會附設臺北市私立愛心幼兒園)

165.  107.09.02 如何提升孩子專注力 (下午: 桃園市親子教育協會)

166.  107.09.04 特殊兒童認識與相處之道 (上午: 台南市兒童福利服務中心)

167.  107.09.05 資優生的教養與輔導 (下午: 桃園市蘆竹區大華國小)

168.  107.09.06 和青春期的孩子談性 (上午: 財團法人向上社會福利基金會附屬臺中光音育幼院)

169.  107.09.06 如何協助孩子建立良好的人際關係(下午: 財團法人向上社會福利基金會附屬臺中光音育幼院)

170.  107.09.07 幼童情緒行為問題類型、家長介入原則與處理技巧 (上午: 苗栗縣私立幼安教養院)

171.  107.09.08 如何覺察自己與孩子的教養關係 (上午: 宜蘭縣頭城鎮二城國小)

172.  107.09.08 嬰幼兒常見行為問題輔導策略-- 正向看待孩子情緒與行為 (下午: 宜蘭縣溪南區居家托育服務中心 地點:李科永圖書館三樓)

173.  107.09.09 發展遲緩幼兒的鑑別與情緒行為問題處理策略 (上下午: 新竹縣早期療育通報轉介暨個管中心)

174.  107.09.10 獎勵vs懲罰"給予與退除的時機及相關策略應用 (上午: 超人媽媽俱樂部 地點:民生社區活動中心402教室)

175.  107.09.15 如何覺察自己並看到與孩子之間的教養關係 (第一梯次) (上午: 新竹心路基金會邀約 對象：新竹市公私立幼兒園老師 地點：新竹市特教資源中心2樓會議室 北門國小內)

176.  107.09.15 如何覺察自己並看到與孩子之間的教養關係 (第二梯次) (下午: 新竹心路基金會邀約 對象：新竹市公私立幼兒園老師 地點：新竹市特教資源中心2樓會議室 北門國小內)

177.  107.09.19 兒童問題評估與輔導策略 (下午: 桃園市龜山區長庚國小)

178.  107.09.20 親職教養-如何鬆動家長管教方式進而調整改善親子關係、面對兒少網路成癮問題處理，以及親職溝通技巧等 (上午: 宜蘭家扶中心)

179.  107.09.21 你被孩子3C勒索嗎 (下午: 南投縣埔里鎮埔里國小)

180.  107.09.26 身心障礙學生的心理輔導與策略運用 (下午: 桃園市中壢區信義國小)

181.  107.09.28 如何同理孩子的心？ (下午: 東莞臺商子弟學校臺北辦事處 視訊演講)

182.  107.09.29 如何讓網路成癮解套？----談協助孩子脫離網路成癮的教養策略 (上午: 新北市中和區中和高中)

183.  107.09.29 戒掉孩子的拖延症 (下午: 臺灣赤子心過動症協會 基隆場 地點:基隆市中正國小視聽教室)

184.  107.09.30 兒童團體角色的分配與社交技巧的運用 (上下午:臺灣醫事繼續教育學會)

185.  107.10.02 是「好動」還是「過動」?正向處理孩子行為問題! (上午: 宜蘭縣安安慢飛天使家庭關懷協會)

186.  107.10.03 亞斯伯格症候群(AS)學生之教學策略與輔導實務 (下午: 彰化市中山國小)

187.  107.10.05 《不讓你孤單：破解亞斯伯格症孩子的固著性與社交困難》新書分享會 (上午: 景安現代中醫珍所（新北市中和區景平路558號B1） 花媽邀約)

188.  107.10.05 教室有地雷！談學生的情緒與行為問題的處理策略 (下午: 新北市新店區北新國小)

189.  107.10.05 家長如何自我情緒管理，有效溝通處理孩子情緒及行為問題 (晚上:新北市鶯歌區二橋國小)

190.  107.10.06 你被孩子3C勒索了嗎? (上午:臺北市萬華區萬華幼兒園)

191.  107.10.06 社交互動技巧的實務分享 (下午: 聖文生兒童發展中心)

192.  107.10.06 王意中心理師與你面對面——溫柔教養分享會 (晚上: 南崁小書店)

193.  107.10.07 兒童團體角色的分配與社交技巧的運用 (上下午:臺灣醫事繼續教育學會)

194.  107.10.12 情緒行為問題與處遇方式 (上午:高雄市鳥松區大華國小邀約 地點：高雄市左營區新上國小 對象: 高雄市各國小輔導主任)

195.  107.10.12 你被孩子3C勒索嗎? (晚上: 新北市汐止區樟樹國際實中)

196.  107.10.13 上午場：情緒轉移與安撫時機及相關策略 下午場：擺脫拖延，提升孩子的專注力 (上下午:臺北市私立貓熊幼兒園)

197.  107.10.14 兒童團體角色的分配與社交技巧的運用 (上下午:臺灣醫事繼續教育學會)

198.  107.10.16 建立自己的教養格調-不必大吼大叫也能教好孩子 (上午:新北市書香協會邀約。地點：新北市立圖書館－總館 (3樓演講廳)。對象：新北市各校故事媽媽，約200～300人)

199.  107.10.16 拆解孩子的青春地雷 (晚上: 臺北市南港區誠正國中)

200.  107.10.17 不吼不叫：走進孩子情緒世界與提升專注力 (下午: 嘉義市西區志航國小)

201.  107.10.18 注意力缺陷過動症學生的班級經營、學習與輔導策略 (下午: 彰化縣芳苑鄉草湖國中)

202.  107.10.19 提升孩子的情緒管理與社交技巧 (晚上: 臺北市中山區晨星蒙特梭利幼兒園)

203.  107.10.20 不吼不叫：走進孩子情緒世界與提升專注力 (上午:花蓮縣花蓮市明義國小 對象：學生家長)  

204.  107.10.21 從亞斯兒童到成人亞斯—不再孤單的亞斯世界 (下午: TABF Bookstore台北市中正區羅斯福路三段62號 對談人：王意中、陳豐偉)  

205.  107.10.24 搶救專注力，親師一起來 (下午: 新北市泰山區義學國小 地點: 義學國中B棟三樓視聽教室)

206.  107.10.24 戒掉孩子的拖延症 (晚上: 臺北市北投區私立薇閣小學)

207.  107.10.27 子女網路沉迷-親職教養與輔導 (上下午: 臺東家庭教育中心 對象：家庭教育中心志工、相關網絡單位承辦人員(各協會、警察局婦幼隊等))

208.  107.10.28 子女網路沉迷-親職教養與輔導 (上下午: 臺東家庭教育中心 對象：家庭教育中心志工、相關網絡單位承辦人員(各協會、警察局婦幼隊等) )

209.  107.10.29 學生網路成癮辨識與輔導初階種子教師培訓 (上下午: 臺東縣新生國中書香樓三樓 對象：各國中小薦派輔導老師、導師、專任教師或相關輔導工作人員)

210.  107.10.30 學生網路成癮辨識與輔導進階種子教師培訓 (上下午: 臺東縣新生國中書香樓三樓 對象：各國中小薦派輔導老師、導師、專任教師或相關輔導工作人員)

211.  107.10.31 情緒行為障礙學生班級經營與輔導策略 (下午: 高雄市旗山區國立旗山農工)

212.  107.11.02 情緒管理~拆解孩子的青春地雷 (晚上: 臺北市萬華區萬華國中)

213.  107.11.03 走進孩子情緒世界與提升專注力 (上午: 新北市永和區私立及人小學)

214.  107.11.04 親職教育與親師溝通技巧實務 (上午: 主辦單位：花蓮縣政府教育處 地點：花蓮縣立瑞穗國中)

215.  107.11.05 親職溝通技巧-有關特殊學生時間管理與特殊學生3C過度使用之介入策略 (下午: 宜蘭縣特殊教育輔導團 情緒行為輔導組 組內增能研習)

216.  107.11.07 情緒障礙學生的問題處理與輔導策略 (下午: 桃園市中壢區中平國小)

217.  107.11.07 如何管教孩子與做好親子溝通 (晚上: 新北市樹林區樹林國小)

218.  107.11.09 走進孩子情緒世界與提升專注力 (下午: 臺中市私立華盛頓小學)

219.  107.11.10 3C時代的親子教養 (下午: 臺灣赤子心過動症協會 屏東場 地點:屏東科技大學城中校區)

220.  107.11.11 遇見小火龍─幼兒常見社會情緒及行為問題 (上午: 地點: 臺南市東區德光里活動中心 臺南市私立紅荳幼兒園邀約 親子講座)

221.  107.11.11 誰讓孩子變成失控小惡魔？兒童情緒管理訓練與活動設計 (下午: 地點:臺南市私立心貝托嬰中心 臺南市私立紅荳幼兒園邀約 教師研習)

222.  107.11.14 ADHD與泛自閉症學生的班級經營與輔導策略 (下午: 桃園市中壢區林森國小)

223.  107.11.16 孩子性需求的因應與提升合宜的性別互動 (下午: 南投特殊教育學校 )

224.  107.11.17 你被孩子3C勒索嗎？ (上午: 新竹市東區建華國中)

225.  107.11.17 孩子為什麼說謊？陪伴與因應 (下午: 財團法人伊甸社會福利基金會桃園市分事務所 地點:大園親子館)

226.  107.11.18 兒童內在動機的驅動與引導 在解決生活情境的策略運用 (上下午:臺灣醫事繼續教育學會 地點:國立台灣大學 博雅教學館201教室)

227.  107.11.21 情緒障礙(ADHD及妥瑞氏症)學生的班級經營與輔導策略 (下午: 桃園市桃園區慈文國小)

228.  107.11.21 戒掉孩子的拖延症 (晚上: 新北市板橋區後埔國小)

229.  107.11.23 亞斯伯格症的行為輔導與班級經營策略 (上午: 台灣兒童發展早期療育協會)

230.  107.11.24 不吼不叫，激發孩子內在學習力 (上下午: 嘉義市東區林森國小)

231.  107.11.25 兒童內在動機的驅動與引導 在解決生活情境的策略運用 (上下午:臺灣醫事繼續教育學會 地點:中山醫學大學 正心樓0322教室)  

232.  107.11.28 特殊需求學生的班級經營與輔導策略 (下午:花蓮縣玉里鎮玉東國中)

233.  107.11.30 拆解孩子的青春地雷 (晚上: 臺北市文山區景興國中)

234.  107.12.01 放手，孩子成長的權力 (上午:臺中市自閉症協會 講座地點：台中市愛心家園B1視聽室)

235.  107.12.01 建立自己的教養格調 (下午:臺中市自閉症協會 講座地點：台中市愛心家園B1視聽室)

236.  107.12.03 爸媽忘記教我的事?：愛朋友也愛自己，教孩子受用一生的人際力 (上午: 超人媽媽俱樂部)

237.  107.12.05 特殊需求學生的班級經營與輔導策略 (下午:花蓮縣花蓮市明義國小)

238.  107.12.08 教養零衝突-情緒覺察與情緒管理 (上午:社團法人新竹市教保人員協會附設新竹市私立新科非營利幼兒園)

239.  107.12.12 教室有地雷！談學生的情緒與行為問題的處理策略 (下午: 新北市三峽區大埔國小)

240.  107.12.14 如何教導子女防範性侵害？ (下午: 東莞臺商子弟學校臺北辦事處 視訊演講)

241.  107.12.15 3C時代的親子教養 (上午: 桃園市桃園區大有國小)

242.  107.12.18 碰到固執、頑強學生怎麼辦？淺談亞斯伯格症學生輔導策略 (上午: 臺北市萬華區華江高中)

243.  107.12.19 是「學不會」or「不想學」？誘發特殊生在普通班的有效、主動學習 (下午: 宜蘭縣頭城鎮二城國小)

244.  107.12.21 特殊需求學生在校之環境調整與心理需求(學障、自閉症為主) (下午: 高雄市立三民家商)

245.  107.12.23 如何面對孩子異性交往問題 (上午: 高雄市苓雅區三信家商)

246.  107.12.23 你被孩子3C勒索嗎？ (下午: 高雄市楠梓區國昌國中)

247.  107.12.26 談學生情緒及行為問題處理及輔導 (下午: 臺南市新營區新泰國小)

親愛的朋友您好：
感謝長期支持與愛護。今年107演講場次，截至目前已超出240場。今年，演講預約正式封關，停止接受新的預約 （新書分享.海外演講除外），敬請見諒。
108年演講正熱烈預約中！！！
演講邀約，再請您透過email：atoz.wyc@gmail.com 或王意中部落格或臉書訊息留言，電話較無法立即接聽，敬請見諒。
「我不封麥！但會封關喲！」

附上
NEW王意中臨床心理師 108 年度演講邀約訊息
http://blog.xuite.net/atozwyc/blog/510595353
請參考。

王意中臨床心理師