- 當自閉兒進入國小普通班就讀前，有件事必須考慮，孩子是否能夠在大班級的情況下（資源班、特教班除外），維持適當的活動量、專注力與持續性在座位上？
- 首先您可以先想一想，孩子目前在家，坐在桌子前、椅子上平靜地時間有多長？
- 小學一節課40分鐘，那現在我們的孩子能夠維持幾分鐘？
- 如果可以平靜而沒有激躁情緒或自我刺激或四處走動行為，此時孩子大都在做什麼？
- 是靜態操作？無論是早療階段所練習的拼圖、配對、積木堆疊。
- 是紙筆練習？無論是注音符號或數字的仿寫、連連看、走迷宮、塗鴉或繪畫。
- 開學前，別忘了讓家中孩子練習平靜坐下來這件事。
- 如同面對自閉兒任何事，按部就班，一步一步來，試著開始10分鐘、20分鐘、30分鐘，以至於40分鐘，以練習好未來在普通班的基本功。
全站熱搜
留言列表
