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- 透過Google搜尋引擎，在選擇圖片的模式下，輸入 “acceptance”這關鍵字後，從許多的圖片中，您將會發現這張相當能夠引起小朋友思考與討論的圖片（請連結至http://www.worldwork.biz/legacy/www/images/comp_images/acceptance.jpg）。
- 以這張圖片做為媒介，您可嘗試運用不同的提問，引導孩子腦力激盪出一些想法與感受，從過程中讓孩子學習『接納』這件事。
- 如果你是橘色的魚，你會有什麼感覺？
- 如果你是橘色的魚，你會聯想到什麼？
- 如果你是橘色的魚，你會想要怎麼做？
- 如果你是藍色的魚，你會有什麼感覺？
- 如果你是藍色的魚，面對橘色的魚，你會想到什麼？
- 如果你是藍色的魚，面對橘色的魚，你會想要怎麼做？
- 整張圖會讓你有什麼感覺？
- 整張圖會讓你有什麼想法？
- 如果你可以二選一，你會選擇做橘色的魚？或藍色的魚？
- 為什麼你會如此選擇？
- 請為這張圖取個名字？
- 為什麼你會如此命名？
- 您可以依孩子的年齡與發展程度，將上述問句進行調整或修改，使他們能夠理解。
- 動動腦，您與孩子一定可以激盪出豐富的想法與思考。
- 如果您是老師，建議您，讓全班同學共同腦力激盪、進行討論，意想不到的對話火花將會特別精彩。
- 上述問題的核心，主要著重在不同角色（橘色的魚、藍色的魚），透過想法－感覺－行動三者之間的辨識，覺察彼此之間的因果關聯，並從部份（單獨的魚）與整體（整張圖）進行腦力激盪，使孩子從中學習及認識『接納』，進而期待未來能落實在日常生活及校園學習中。
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