- 面對孩子的偷竊，您會有什麼樣的感受？
- 面對孩子的偷竊，您會有什麼樣的想法？
- 面對孩子的偷竊，您會有什麼樣的反應？
- 面對孩子的偷竊，您是否曾經思考過這件事所有傳達的訊息是什麼？
- 面對孩子的偷竊，您覺得這件事對自己存在的意義是什麼？
- 面對孩子的偷竊，您是否常處罰優於瞭解？
- 面對孩子的偷竊，您先前曾經做過哪些事？
- 面對孩子的偷竊，您是否說的都是同一個道理？
- 面對孩子的偷竊，您是否曾經嘗試給予同理？
- 面對孩子的偷竊，您自己曾經做過哪些改變？
- 為什麼您選擇這些改變？
- 為什麼您相信這些改變能有效改善孩子的偷竊？
- 關於這些改變您堅持多久？
- 為什麼您能相信孩子一定會或不會再偷竊？
- 面對孩子的偷竊，您是否曾自省與孩子相處的時間太少？
- 面對孩子的偷竊，您是否曾自省對於眼前的孩子感到陌生？
- 面對孩子的偷竊，您是否曾自省您所關心孩子的是什麼？
- 在孩子的成長過程中，您曾經如何引導他理解所有權這件事？
- 在孩子的成長過程中，您曾經如何引導他理解道德這件事？
- 在孩子的成長過程中，您曾經如何引導他理解法律這件事？
- 在孩子的成長過程中，您曾經如何引導他理解金錢與物質這件事？
- 在孩子的成長過程中，您是否過於以物質滿足孩子的需求？
- 在孩子的成長過程中，您是否過於以物質填補大人的愧疚？
- 面對孩子的偷竊，您曾經做過哪些事使他能夠繼續喜歡自己？
- 面對孩子的偷竊，您曾經做過哪些事使他能夠相信自己有能力有所改變不再偷竊？
- 如同孩子其他行為表現一般，偷竊行為絕不會僅是孩子本身問題如此地單純。
- 面對孩子偷竊行為，雖然可能讓大人們感到生氣、愧疚、挫折、憤怒、自責或不知所措等情緒反應。
- 但仔細思考這件事，或許有他所要傳遞給我們的訊息或意義。
- 感謝cl網友在部落格回應上提供如此的議題讓自己有思考的機會，分享25道思考題，也期待在父母、老師及周遭大人的協助下，讓偷竊這回事與孩子說bye-bye。
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