- 興趣？達人？自我刺激？過度沉溺？
- 孩子花了多少時間在這些興趣或活動上？
- 這些興趣或活動是否為孩子帶來愉悅的感覺？
- 孩子從事這些活動或興趣是否對其他學習產生排擠？
- 不讓他做這些興趣或活動是否情緒容易變得躁動？
- 做了這些興趣或活動，是否讓孩子在接下來的情緒表現更穩定？
- 為什麼大人要讓孩子做些興趣或活動？
- 是因為不讓他做，擔心無法應付接著出現的激烈情緒？
- 或是大人抱持著不合理的期待，認為這是他的天賦、一技之長？
- 以上一些疑問提供給父母、老師及自己思考，如何看待自閉症及亞斯伯格症孩子過度投注在某些（所謂的）興趣或活動，並嘗試激盪出最佳的因應方式。
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