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這是一部值得你關注的電影,一部關於情緒行為障礙孩子的電影。
《蘿莉破壞王》讓我們有機會深刻瞭解,對於9歲的小女孩,所面臨的情緒風暴,是如何足以摧毀眼前這孩子所擁有的童年。
同時,對於身旁的家人以及陪伴助人工作者來說,實際面臨的為難、無力,以及挫敗。但卻又維持那一絲絲,不願燭火熄滅的希望。
為什麼回到媽媽的身旁,這段路,竟是如此顛頗、遙遠、困難?當中的阻隔,竟來自於自己,長期以來持續無法穩定、發作、無法抑制的的暴怒情緒。
當孩子對於親情需求極度渴望,卻遲遲面臨情感上的被剝奪,期待的次次失落,交織在我想要就要,為所欲為,與憤怒,怨恨,狂躁,歇斯底里,攻擊和破壞等。
當這些錯綜複雜的情緒,爆發性的負面能量,整個加諸在這個小小年齡的孩子身上。說真的,任誰都無法承受得住,更何況僅是年僅九歲的小女孩?
許多父母以及老師,實在無法想像,一個小小年紀的孩子,為什麼她的情緒是如此的狂暴?如此的深具破壞力?
孩子如同不定時的炸彈,在無法預期的狀態下,隨時引爆,一次又一次的炸傷了自己,也波及到周圍的人。
孩子的情緒,已經不足以單用刺蝟來形容,任何的,一絲絲的刺激,終將讓孩子的情緒整個引爆而失控。不只對當事孩子來講,造成發展上,極嚴重的影響,也讓生活周遭相處的他人,帶來一次又一次的傷害。
我們必須承認,這個孩子心裡受傷了。然而,這一切,也非孩子自己願意如此。
無論我們在女孩身上,冠上注意力缺陷過動症,對立反抗或是品行疾患,情緒行為障礙。再怎麼樣,眼前的她依然是一個孩子,依然是一個需要父母關愛,陪伴,渴求情感支持的一位孩子。
只是,她真的病了,她真的心受傷了。然而,孩子到底怎麼了?說真的,沒有人知道,但是請記得,千萬不要說,你不想知道。
《蘿莉破壞王》這部電影,非常寫實的描述了,情緒行為障礙孩子在面對不斷被挑起的刺激,孩子出現如狂風暴雨的掌控,支配,衝動,破壞,攻擊,暴力,怒罵等負面情緒與行為。
在電影裡,也讓我們看見身旁的助人工作者,所不願意放棄的努力。然而,在這個過程中,這一切是極具辛苦的。
大人們或許自認為,可以來拯救這個孩子。然而,事與願違,當自己越加深入的接觸,逾越了專業倫理的界限,卻發現自己也深陷在桎梏與巢臼之中,讓自己無法脫困。
我必須再次強調,沒有一個孩子,自己願意如此不堪。沒有孩子想要讓自己往壞的深淵裡面墜落。誰不想,可以好好的,過著自己所期待的家庭生活。
對於孩子來說,何嘗不希望自己也可以如同大多數的小朋友擁有幸福、美滿的家庭,以及親子陪伴的關係。
然而,在現實的環境中,孩子遭受到一次、一次又一次的拒絕。當這一切被剝奪了,這一切在自己身上匱乏了,這一切到底對孩子釀成了如何的悲劇與創傷?實無法令人想像。
在這個過程中,也讓周圍的家人,陪伴的助人工作等支持系統,也處在一種經歷創傷的狀態,彼此都累了。
當注意力缺陷過動症、對立反抗以及品行疾患等情緒行為障礙孩子,面對長期、惡性循環的生氣,暴怒,狂飆,混亂的情緒,這樣的人生,該如何的繼續?
孩子的整個生命陷入在狂風暴雨當中,這樣不時的折騰,也折磨著,摧毀著孩子一次又一次的受傷。無以想像的情緒風暴,這股如暴風,不斷的侵襲,讓孩子一次又一次的,把自己推入到無法挽回的狀態。
只是在這些混亂的行為表象底下,一旁的大人們,是否有機會來探視孩子內心,那幽暗的世界到底需要的是什麼?無疑的,是最基本的情感與親情陪伴。
在多年來的實務工作中,我常會和一些社工朋友們聊到,關於孩子的安置,到底該如何來思索?我們大人認定,所謂對孩子最適切的安排,從孩子的立場來說,是否依然也是如此?
現實中,許多伴隨情緒行為障礙的孩子,在協調、尋找與安排安置機構,往往難度非常非常的高。
當中,關係到安置機構本身,對於處理這類型孩子,在專業上的限制與陌生。同時,單位主事者也顧慮到,對於機構內,其他安置孩子可能產生的負面影響,與照顧人力上的不足。
也因此,使得類似的孩子,往往處在遲遲無法獲得適切的安排,沒有適當的機構,可以予以協助。或像滾球一般,在不同機構裡,不時的被汰換、拒絕,失去平穩的支持系統。
對於助人工作者來說,面對眼前如《蘿莉破壞王》孩子的個案,該如何的來陪伴以及協助?這道課題不容易,無論是對孩子本身或者是對照顧者來說。
這部電影,非常值得,從事兒童青少年心理服務,相關醫事人員,輔導諮商,特殊教育等助人工作者,第一線的老師,家中正有情緒行為障礙困擾的爸媽們,以及關注這個議題的朋友們,前往電影院進行觀賞。
讓我們對於正遭逢情緒風暴的孩子,能夠在他們的成長過程中,找到任何的契機,引導孩子能夠朝向更為適切,對孩子更為有利的發展路途。
《蘿莉破壞王》(System Crasher)
YOUTUBE正式預告:https://youtu.be/DQatWz7aYyI
(圖片來源:鴻聯國際提供)
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