我的專業是臨床心理師，當孩子走進心理治療所。我卻不能理所當然的認為，孩子對於我就得坦然的，將內心裡的話，說出口。
除非我讓孩子感受到信任，安全，有人想要了解他，或至少說出來，對孩子來說心裡舒暢了許多。
同樣的，身為父母，我們也不能理所當然的認為，孩子有話就一定對我們開口說。除非，平時有些話題在家裡，我們彼此分享，討論，交流，訴說。
當我們父母願意自我表露，將自己的生命經驗，無論是過往求學，工作中，生活上，所遭遇到的人與人之間的事，或對於未來的茫然，或壓力的因應調適。
有些話題，甚至於牽扯到生命教育，例如死亡，疾病或是一般家裡不太觸及的性議題。
當我們在家裡無所不談，至少讓孩子可以感受到這些話題，有機會可以說，能夠說。
當我們為人父母，自己先說，孩子就有機會聆聽。
父母的示範，也讓孩子增添了表達的勇氣，以及多少知道有些話可以如何的提起。
家中青少年孩子，往往把多數的時間，心思以及關注放在同儕身上，漸漸的，與爸媽之間少了對話。
當然孩子把心思投注在同儕，並不等同於對爸媽的愛是減少的。
但在這階段，如果我們與孩子的對話，還是只停留在升學，考試，或是對於生活日常事務的要求。
少了內心的對話，或是生活中有趣的話題，勾起孩子的興趣，說真的，如此的親子交集很是可惜。
與孩子的對話，分享，當中可別隱藏著我們對孩子的期待與要求。
例如當今天你回到家告訴孩子，「哥哥，媽媽跟你說，剛剛我在巷子口發現有一家賣鹹酥雞的攤子，好多人在排隊。我在想，那家鹹酥雞應該很美味，找個時間去買來嚐嚐。所以呀，你要記得哦，要努力用功讀書，否則啊，以後你就會賣鹹酥雞喔！」
說真的，鹹酥雞是礙到你喔？當我們這麼說，對孩子來講，這不是分享，而是話中隱藏著對孩子的期待與要求，孩子會反感的。
試試看，讓自己主動的表露。別再讓孩子遇到事情，在這個屋簷下，不知道向誰說？不知道怎麼說？不知道說什麼？不知道如何說？不知道什麼時候說？
讓孩子說出口，讓孩子積壓在內心裡面的彷徨，茫然，無助，心事可以有適時的出口，讓親子之間有更多親密的交流。
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