沒有人希望孩子打架！
但對孩子來說，在成長過程中，不管是自願的，或被迫的。不管是自己發起的，或無奈得接招的。無論孩子打贏了，或打輸了。打架，似乎成為成長的一段必經過程？！
打架這件事，不全然是孩子的專利。
事實上，你會發現大人只是透過合理化的方式來解釋。
當然，孩子如果動手打人，這時難免得挨父母一頓打。
同樣是打人（或打小孩），大人總是作為問題解決的方式。但孩子啊！很抱歉，這卻不是你可以模仿、使用的？！
面對孩子打架，從幼兒園、國小、國中、高中⋯⋯，無論是父母或老師總是愛問「你為什麼要打架？」
說真的，這麼問，總是在暗示孩子，只要找到一個理由，說了出來，不管大人認不認同，孩子就覺得自己沒事了，不須承擔任何的後果與代價。
無論你問誰（大人與孩子都一樣），往往都歸咎給別人，「誰叫他，誰叫他，誰叫他⋯⋯」你不覺得這句話，人人朗朗上口。事出必有因，反正千錯萬錯都是別人錯。說完了，自己全身而退。
與其讓孩子將問題歸咎別人，改問問孩子「你在做什麼？」讓每個人說說自己，先別扯到別人。
孩子得覺察自己的行為舉止，在乎在意的行為後果，並且思考除了打架之外的問題解決方式。
提醒自己打架只是選項之一，同時很容易伴隨負作用，為自己帶來麻煩。
對有些孩子來說，打架是一種刷存在感，我打，故我在。至少我兩人互打，或多人連線。我寧可被打，或打了對方，也不要像無形的空氣一般，讓教室裡的同學們無視於自己的存在。
有時，打架這件事情也很微妙，打著打著，打到後來發現彼此竟變成玩伴，典型的不打不相識。但這麼說，並不是變相鼓勵孩子打架。
拋一個問題給各位想一想。當今天孩子被打了，到底要不要叫孩子還手回去？加倍奉還，十倍奉還？
如果孩子被打，他也很自然的打回去，先不要急著告訴孩子，這個行為是不對的。
在那當下，也許孩子是基於自我的保護，也許這個打回去，嚇阻了對方下次不敢再動手（前提是別造成對方傷害啊！）
打架終究是問題解決的方式之一，但我們決不希望變成唯一。至於問題解決如何產生？就讓親子之間腦力激盪催化出好方法，並且將想出來的方法，刻意、反覆的演練，直到自己熟練。
Photo：Victoria Borodinova, CC Licensed.
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