• 期待自閉兒能夠與同儕一起玩遊戲,是許多大人,甚至於孩子的夢想。
  • 老鷹抓小雞,三種角色,老鷹、母雞及一群小雞,三種人際互動的定位。
  • 當自閉兒初次進入這《攻擊-保護-躲藏》的動態遊戲,目標導向明確的老鷹角色,對於人際互動傾向於被動與疏離的自閉兒誠屬不適。
  • 第一次即扮演伸展雙翅的母雞保護者?這對於觸覺防禦敏感的自閉兒也算是一件苦差事,特別是身後有一群緊緊抓住母雞尋求保護的小雞群。
  • 同時,面對張牙舞爪的老鷹,社會情境線索不甚於明確的自閉兒,也容易摸不著頭緒而焦慮與躁動。
  • 慢慢來,或許先讓自閉兒從小雞扮演起,只是別忘了,可別安排在最後一隻小雞上,以免左搖右晃,把最後一隻小雞晃不見。
  • 自閉兒能不能與同儕一起玩遊戲?給他機會,安排適當的能力起點,自閉兒終究也能有機會感受同伴玩耍的樂趣。
  • 至於自閉兒能夠升等到哪裡?
  • 我想,進階至母雞的角色是沒問題。但如果多一位在後,成熟、有遊戲駕照的小雞引導,這時向左飛、向右擋老鷹的母雞應該不成問題。

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    王意中臨床心理師 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()